Tampoco cuentan con internet pese a que la UGEL contrató el servicio
La Contraloría detectó que las aulas de innovación pedagógica de instituciones educativas de la Unidad de Gestión Educativa Local de Tumbes, no cuentan con suficientes equipos informáticos, mobiliario adecuado, y mucho menos con el servicio de internet, pese a estar contratado.
Esto dificulta el desarrollo de las actividades pedagógicas afectando el aprendizaje de los estudiantes, de diferentes instituciones educativas. En la institución educativa Nº 025, República del Perú, el aula no cuenta con internet, y dentro de los 37 equipos de cómputo, 17 están inoperativos, cuentan con dos televisores que no usan.
En el colegio Tupac Amaru, los 27 equipos de cómputo están operativos adquiridos por gestiones de la institución, pero no cuenta con internet para el desarrollo de sus actividades. El plantel Nº 035 Horario Zevallos Gamez, 9 computadores operativos y 5 han sido dadas de baja, tampoco cuentan con internet.
Son seis colegios que no cuenta con internet, a pesar de que la Ugel Tumbes, contrató el servicio de internet de banda ancha para 56 instituciones educativas de educación básica regular; así mismo, se detectó que se dejó de lado tres planteles de la jurisdicción, por lo que los docentes deben contratar un internet privado.
Además, se advirtió que el presupuesto destinado para la contratación de internet por parte del Ministerio de Economía y Finanzas se encuentra disponible, sin embargo, no se ha contratado equitativamente, dejando de lado a instituciones educativas.
Así mismo, se detectó que los espacios utilizados en el aula para la instalación de los equipos de cómputo no son los adecuados en caso de suscitarse en desastre natural, así como se pone en riesgo la vida e integridad física de los estudiantes tras las conexiones.
A esto se le suma, que la UGEL Tumbes, no cuenta con informes escalafonarios actualizados para poder verificar si los docentes a cargo de las aulas de innovación pedagógica cumplen o no con el perfil, establecido por el Ministerio de Educación.
De los 68 docentes que están a cargo de las aulas de innovación pedagógica, 5 no han presentado la documentación de las capacitaciones, títulos o grados académicos alcanzados, así como especializaciones.
Para colmo, tres profesores, Serafín Peña Cornejo del colegio Nº 021 Wilfredo Ricardi, Felipa Zárate Clavijo del plantel Nº 035 Horacio Zevallos Gamez y Juditsa Medina Marchan del colegio El Triunfo no obra ninguna información de su formación académica en la UGEL, no logrando identificar si cumplen o no con el perfil.
Así se está llevando la educación solo en la provincia de Tumbes, donde se limita el acceso al internet pese a tener el presupuesto para cubrir las brechas en todos los sectores, restringiendo el derecho al aprendizaje.