57 docentes de la región Tumbes, de instituciones públicas de educación básica regular, respaldaron la iniciativa de Enosa enfocada en fortalecer habilidades digitales en los docentes, para dinamizar la enseñanza virtual desde el aprendizaje en casa, dentro del plan piloto denominado “Aprendiendo con Energía”.
Mediante alianza estratégica con la Dirección Regional de Educación de Tumbes, los docentes participan, de forma voluntaria y gratuita, en capacitaciones sobre el manejo de programas que favorecen la enseñanza de niños y adolescentes, al mismo tiempo que refuerzan nociones sobre seguridad eléctrica y cuidado del medio ambiente.
El programa, que inició en el mes de junio como parte de la Responsabilidad Social de Enosa, ha sido acogido de buena manera por los docentes, quienes están ávidos de aprovechar los conocimientos impartidos en las capacitaciones utilizando los medios tecnológicos.
“Esta capacitación está siendo de mucho beneficio para nosotros los maestros y nos permite poner en práctica lo aprendido día a día. Estamos aprendiendo cosas nuevas y valiosas”, expresó la docente Julissa Cabrejos Granda, de la I.E 002 “Ramón Castilla”.
Por su parte, Annie Rodríguez Gonzáles, directora de la I.E. 010 “8 de Octubre” reconoció la importancia de capacitar a los docentes en el uso de programas computacionales. “Esta capacitación es muy acertada porque va a servir para mejorar la educación remota de nuestros estudiantes”.
En esta primera etapa se inicia con los docentes y luego, ellos podrán aplicar todo lo aprendido con sus respectivos estudiantes de primaria durante el segundo semestres a los colegios que vienen participando en este plan piloto digital.
DOCENTES PARTICIPANTES
Participan los docentes de las instituciones educativas Ramón Castilla, Mercedes Matilde Ávalos de Herrera, 8 de Octubre, Percy Julio Noriega Espinoza, Sagrada Familia Casa Blanqueada, Jose Carlos Mariátegui, Virgen del Cisne, Ismael Luey Peña y Perú Japón.