De acuerdo a información facilitada a nuestra sala de redacción, recientemente se realizó una coordinación entre la Dirección Regional de Educación Tumbes con Enosa, dónde se ha emitido una Directiva Regional dirigida a las instituciones educativas de inicial, primaria y secundaria de la región. Ello, para promover el desarrollo de actividades preventivas ante riesgos eléctricos, así como, el cuidado del medio ambiente y el uso eficiente de energía.
Con la medida se espera involucrar a más de 440 colegios de la zona urbana, asentamientos humanos, barrios y de localidades rurales.
En esa línea, la DRET y las UGEL serán las responsables de coordinar y brindar asistencia a los directores y docentes para implementar las actividades propuestas utilizando la guía didáctica “Aprendiendo con Energía (ACE)”, la cual fue elaborada por los especialistas del sector educación y Enosa.
La guía contempla estrategias para la implementación de la gestión de los riesgos eléctricos por nivel educativo (inicial, primaria y secundaria) y estrategias pedagógicas de intervención, en las cuales es importante la participación presencial de los profesionales de Enosa. Ello, para brindar a los docentes, las charlas o talleres de seguridad eléctrica u otro tema que estimen conveniente, previa coordinación con los directores.
El proyecto tiene una vigencia de dos años y se aplicará a partir del mes de agosto de este año de manera progresiva en los colegios de la región de Tumbes.
Las instituciones educativas que cumplan con buenas prácticas o experiencias exitosas en materia de gestión de riesgos eléctricos serán reconocidas en el mes de diciembre de manera pública.
Por otro lado, en forma paralela, Enosa y el sector educación también trabajarán por segundo año consecutivo en la versión virtual del programa “Aprendiendo con Energía Digital”, que comprende capacitaciones a docentes de colegios seleccionados de Tumbes, utilizando recursos tecnológicos y plataformas virtuales en temas de riesgos eléctricos y uso eficiente de la energía.
